Cel

Aplikacja hEARo powstała po to, by propagować badanie słuchu u dzieci. Nasz test słuchu, który przyjął formę interaktywnej zabawy, ma także uczyć dzieci rozpoznawania i rozróżniania dźwięków oraz reagowania na bodźce słuchowe. Ponieważ na co dzień wykonujemy badania słuchu u dzieci, wiemy jak trudne jest przeprowadzenie badania audiometrycznego u dziecka poniżej 5-6 roku życia. Dlatego też postanowiliśmy stworzyć grę, która z jednej strony zaciekawi 3-4 latka, a z drugiej – pomoże wychwycić pierwsze objawy zaburzeń słuchu i umożliwi podjęcie wczesnej rehabilitacji.Naszą grę kierujemy przede wszystkim do rodziców i wychowawców w przedszkolach. Dzięki aplikacji hEARo, rodzic lub opiekun podczas wspólnej zabawy z dzieckiem, będą mogli sprawdzić słuch dziecka. Wyniki testu wskażą, czy występuje podejrzenie niedosłuchu u dziecka i czy konieczny jest kontakt ze specjalistą. Każde podejrzenie niedosłuchu powinno być bowiem sygnałem do przeprowadzenia specjalistycznych badań.

O grze

Gra przeznaczona jest dla dzieci od lat 3 i została podzielona na 4 etapy o różnej trudności. Poszczególne etapy gry odpowiadają za identyfikację, czy dziecko słyszy różne częstotliwości, czy dobrze identyfikuje dźwięki, czy rozróżnia wysokość dźwięku oraz czy słyszy i prawidłowo reaguje na proste komunikaty.Aplikacja może służyć zarówno celom edukacyjnym, jak i testowym. Test słuchu można przeprowadzić, wykorzystując wbudowany głośnik urządzenia. Aby w pełni wykorzystać potencjał testowy gry, zaleca się także, żeby dziecko korzystało z aplikacji w obecności opiekuna oraz żeby opiekun szczegółowo zapoznał się z ustawieniami gry.

Wymagania systemowe

Gra działa na wszystkich urządzeniach mobilnych z systemem Android. Polecamy jednak instalowanie aplikacji szczególnie na urządzeniach typu tablet z co najmniej dwurdzeniowym procesorem.

Wersja demo

Bezpłatna wersja gry została ograniczona do jednego etapu i umożliwia wyłącznie sprawdzenie reakcji dziecka na 6 częstotliwości: 250Hz, 500Hz, 1000Hz, 2000Hz, 4000Hz, 8000Hz. Zachęcamy do instalacji pełnej wersji.

Wersja pełna

Pełna wersja gry obejmuje 4 etapy: detekcję, identyfikację, rozróżnianie, rozumienie. Grając w pełną wersję gry, zyskujemy możliwość obserwacji reakcji dziecka na różne bodźce dźwiękowe. Dzięki podsumowaniu wszystkich etapów możemy dostrzec, który poziom gry sprawia naszemu dziecku problem i w jakim zakresie mogą występować problemy ze słuchem.

Rekomendacje

soon

Mówią o nas

Tu będziemy wklejać to co dobrego napiszą o naszej grze.

O autorach

Aplikacja hEARo powstała z pomysłu i na zlecenie poznańskiej firmy Audiomed, która od lat zajmuje się diagnostyką słuchu oraz badaniem słuchu u dzieci. Sam pomysł na aplikację byłby jednak niczym bez odpowiednich ludzi. Wspaniała grafika to zasługa artystów ze studia Lubiemarmolade. Za część informatyczną i stworzenie kodu odpowiada natomiast firma DotCore.

Narząd słuchu

Słuch jest jednym z najbardziej wyspecjalizowanych narządów czuciowych człowieka.Ucho dzielimy na trzy części:
– ucho zewnętrzne (małżowina uszna, przewód słuchowy zewnętrzny),
– środkowe (błona bębenkowa, jama bębenkowa, łańcuch kosteczek słuchowych, trąbka słuchowa),
– wewnętrzne, w którym znajdują się receptory zmysłu równowagi i słuchu – narząd Cortiego.
Ucho zewnętrzne i środkowe przenosi oraz wzmacnia falę akustyczną do ucha wewnętrznego. Tu następuje zamiana fali akustycznej w impulsy elektryczne przesyłane za pomocą nerwu słuchowego do mózgu. W mózgu zachodzą procesy dotyczące lokalizacji źródła dźwięku, rozumienia mowy.

Rozwój słuchu

Narząd słuchu zaczyna rozwijać się u 20-dniowego zarodka, kiedy to powstaje płytka słuchowa.W 20 tygodniu ciąży narząd Cortiego (w ślimaku) jest już w pełni rozwinięty i umożliwia odbiór dźwięków.W 5 miesiącu życia płodu powstaje zasadniczy przewód słuchowy. Przewód ten rośnie aż do 5 roku życia, kiedy to osiąga wymiar jak u osoby dorosłej. Od 6 miesiąca ciąży płód rozpoznaje dźwięki mowy. Dźwięki i melodie słyszane w łonie matki są rozpoznawane po narodzinach. Ucho wewnętrzne jest w pełni ukształtowane w 9 miesiącu ciąży i ma wymiar taki jak u osoby dorosłej. Kora słuchowa kończy rozwijać się w 10 roku życia.

Badania słuchu

Badania słuchu dzielimy na takie, gdzie pacjent z nami nie współpracuje (obiektywne) oraz takie, gdzie ta współpraca jest możliwa (subiektywne).Badania słuchu można wykonywać już w okresie prenatalnym. U wszystkich noworodków powinny być wykonane badania przesiewowe – otoemisja TEOAE (badanie obiektywne słuchu). Przy nieprawidłowym wyniku otoemisji wskazane jest badanie ABR (słuchowe potencjały wywołane pnia mózgu) i audiometria impedancyjna.
Badania „subiektywne”:
Okres niemowlęcy:
5-12 m.ż. – Badania: BOA – odruch bezwarunkowy na dźwięk,
5-36 m.ż. – Badanie VRA – spojrzenie w kierunku dźwięku,
2-3 r.ż. – Badanie CPA – dziecko przekłada klocki, gdy usłyszy dźwięk lub wykonuje inne polecenie związane z zabawkami.
Okres przedszkolny:
3-7 r.ż. – Badanie CPA / audiometria tonalna / mowy.

Higiena uszu

Woskowina pełni w uchu bardzo ważne funkcje: oczyszczającą, nawilżającą i osłonową. Ta żółta lub brązowawa substancja natłuszcza przewód słuchowy zewnętrzny, chroni go przed mikrourazami i dostaniem się do niego np. wody. Zbiera także kurz i systematycznie dokonuje samooczyszczenia ucha, wydostając się na zewnątrz. Jej skład chemiczny chroni przed chorobotwórczymi drobnoustrojami. Jednak zaleganie woskowiny jest niewskazane nie tylko ze względów estetycznych, lecz także zdrowotnych.Odpowiednia higiena uszu polega na ich regularnym i umiejętnym oczyszczaniu z zalegającej woskowiny przy pomocy ciepłej wody i łagodnego środka myjącego o naturalnym pH 5,5. Czyścić można tylko małżowinę uszną i okolicę ujścia przewodu słuchowego zewnętrznego. Najlepiej robić to palcami. Patyczkami można czyścić jedynie zakamarki małżowiny i ujście przewodu słuchowego. Niedopuszczalne jest wkładanie patyczka głębiej. Kiedy podczas kąpieli do ucha dostanie się woda, nie należy usuwać jej ręcznikiem ani patyczkiem, tylko poczekać aż sama wypłynie.Do usuwania nadmiaru woskowiny – zwłaszcza jeśli ma się skłonność do powstawania korka woskowinowego – zalecane są specjalne preparaty dostępne w aptekach. Stosuje się je raz lub dwa razy w tygodniu, zgodnie z zaleceniami umieszczonymi w ulotce. W przypadku podejrzenia zatkania przewodu słuchowego przez korek woskowinowy, należy jak najszybciej zgłosić się do laryngologa.

Niedosłuch u dziecka

Słuch wpływa na rozwój fizyczny, umysłowy, emocjonalny oraz na dojrzałość społeczną.Uszkodzenie słuchu hamuje naturalny rozwój mowy. Niezwykle ważne jest wczesne wykrycie niedosłuchu.Każde podejrzenie niedosłuchu powinno być sygnałem do przeprowadzenia badań. Niedosłuch u dziecka wpływa nie tylko na umiejętności zdobywania wiedzy na drodze słuchowej, ale ma swoje konsekwencje także w rozwoju głosu i mowy.W przypadku noworodków i dzieci z uszkodzonym słuchem komunikacja jest często utrudniona, a niektóre reakcje dziecka na docierające do niego dźwięki mogą sugerować rodzicom, że dziecko rozwija się prawidłowo.Między innymi z tego powodu, bez określonych badań audiologicznych, bardzo trudno jest wykryć ewentualny niedosłuch i wskazać właściwy moment, kiedy należy rozpocząć specjalistyczną interwencję. Należy także pamiętać, że problem ze słuchem może wystąpić u dziecka w każdym wieku.

Objawy niedosłuchu

Niedosłuch mogą sugerować m. in. takie objawy, jak:
– problemy z lokalizacją dźwięku,
– opóźnienie rozwoju mowy,
– ograniczony zasób słownictwa,
– trudności ze zrozumieniem czytanego tekstu,
– gubienie końcówek lub początków wyrazów,
– problemy z pisaniem ze słuchu czy powtórzeniem wypowiadanych zdań,
– problemy z koncentracją uwagi, brak skupienia uwagi,
– opóźnione reagowanie na polecenia czy wywoływanie po imieniu,
– nieprzygotowanie do lekcji z powodu niezapisania tematu pracy domowej,
– dopytywanie kolegów, co było na lekcji.
Są to więc objawy łatwe do zauważenia. Należy jednak pamiętać, że dzieci dobrze słyszące też tak się zachowują.

Rodzaje niedosłuchu

Ze względu na lokalizację uszkodzenia rozróżniamy niedosłuch:
– przewodzeniowy – nadający się do leczenia,
– odbiorczy – zalecany aparat słuchowy lub implant ślimakowy w zależności od głębokości ubytku,
– mieszany,
– zaburzenie słuchu pochodzenia centralnego.
Niedosłuch przewodzeniowy może być spowodowany chorobami ucha zewnętrznego i środkowego, ale i zniekształceniami będącymi skutkiem wad wrodzonych, zmianami zapalnymi, uszkodzeniem błony bębenkowej lub kosteczek słuchowych. Niedosłuch odbiorczy może powstać na skutek uszkodzenia struktur ucha wewnętrznego, nerwu słuchowego czy ośrodków słuchowych w mózgu. Niedosłuch mieszany jest kombinacją niedosłuchu przewodzeniowego i odbiorczego.

Leczenie

Ważna jest świadomość, że prawie każdemu dziecku z zaburzeniami słuchu można pomóc, gdy są one wcześnie wykryte i zdiagnozowane. Metody leczenia zależą od diagnozy. Leczyć można niedosłuchy przewodzeniowe.Wczesna diagnoza powinna spowodować szybką interwencję. W przypadku stwierdzenia odbiorczego ubytku słuchu dziecko powinno jak najszybciej otrzymać aparat słuchowy. Jednak korekta ubytku słuchu to nie wszystko. Niezbędna jest rehabilitacja.

Dane adresowe

ul. Słowiańska 42c
61-664 Poznań
tel. +48 66 99 66 201
www.audiomed.poznan.pl
Masz pytanie wyślij e-mail